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多 篇 论 文 发 表 于 《 职 业 》 《 信 息 与 电 脑 》 等 杂 志 ; 拥 有 产 品 外 观 设 计 专 利 2 项 。 平 面 设 计 杨 力 广 东 工 业 大 学 华 立 学 院 本 科 就 读 四 川 美 术 学 院 动 画 专 业 , 研 究 生 就 读 广 东 工 业 大 学 工 业 设 计 工 程 专 业 , 任 教 期 间 出 版 艺 术 类 专 业 教 材 4 本 , 发 表 学 术 论 文 1 4 篇 ; 主 持 省 级 项 目 2 项 , 荣 获 校 年 度 教 学 优 秀 奖 3 次 。 影 视 动 画 动 画 衍 生 品 石 秀 萍 广 东 省 粤 东 技 师 学 院 毕 业 于 西 北 纺 织 工 学 院 服 装 专 业 , 服 装 高 级 讲 师 、 高 级 技 师 。 现 任 广 东 省 粤 东 技 师 学 院 工 业 设 计 系 副 主 任 , 中 国 美 容 美 发 协 会 标 委 会 专 家 。 汕 头 市 优 秀 教 师 、 全 国 职 工 教 育 职 业 培 训 先 进 个 人 。 服 装 设 计 服 装 工 艺 陈 燕 燕 广 东 省 轻 工 业 技 师 学 院 教 育 学 博 士 在 读 , 世 赛 国 家 级 教 练 , 穗 港 澳 蓉 青 年 技 能 竞 赛 专 家 、 广 东 省 青 年 摄 影 家 协 会 、 广 东 省 青 年 艺 术 家 协 会 会 员 , 高 级 摄 影 师 , 被 中 国 建 筑 装 饰 协 会 评 为 卓 越 青 年 陈 设 艺 术 设 计 专 业 广 州 十 强 设 计 师 。 高 级 商 业 美 工 , 会 展 设 计 师 , 室 内 装 饰 设 计 技 师 , 影 像 装 置 作 品 获 广 州 美 院 收 藏 证 书 , 被 中 摄 影 展 示 艺 术 设 计 室 内 设 计 张 晶 晶 广 东 省 轻 工 业 技 师 学 院 曾 获 全 国 东 部 地 区 职 业 技 能 竞 赛 时 装 设 计 决 赛 “ 铜 奖 ” , 广 东 省 技 工 院 校 教 研 会 ( 服 装 设 计 与 制 作 专 业 ) 教 师 职 业 能 力 竞 赛 “ 一 等 奖 ” 。 作 为 主 教 练 , 组 织 学 生 参 加 广 东 省 “ 南 粤 杯 ” 服 装 设 计 师 职 业 技 能 竞 赛 , 学 生 分 获 金 银 铜 奖 , 学 院 获 “ 团 体 一 等 奖 ” , 个 人 获 “ 优 秀 指 导 老 师 奖 ” 。 组 织 学 生 参 服 装 款 式 设 计 系 列 服 装 设 计 李 佑 广 中 山 市 技 师 学 院 毕 业 于 湖 南 大 学 工 业 造 型 设 计 专 业 , 工 艺 美 术 师 , 室 内 装 饰 设 计 高 级 技 师 , 摄 影 技 师 , 具 有 丰 富 的 企 业 和 教 学 工 作 经 验 。 第 十 三 届 全 国 中 等 职 业 学 校 “ 文 明 风 采 ” 摄 影 项 目 竞 赛 广 东 复 赛 优 秀 指 导 老 师 、 全 国 赛 优 秀 指 导 老 师 。 优 秀 教 材 更 多 > > 《 美 术 欣 赏 》 本 书 从 美 术 欣 赏 的 角 度 出 发 , 对 中 外 经 典 美 术 作 品 , 包 括 建 筑 、 绘 画 、 雕 塑 、 民 间 工 艺 美 术 等 , 进 行 全 方 位 的 赏 析 。 本 书 通 过 对 美 术 作 品 的 赏 析 , 培 养 学 生 运 用 美 术 知 识 分 析 美 术 作 品 的 能 力 , 帮 助 学 生 构 建 完 整 的 美 术 知 识 体 系 , 并 贯 通 于 今 后 的 各 设 计 专 业 课 之 中 。 本 书 理 论 讲 解 细 致 , 条 理 清 晰 , 注 重 理 论 的 系 统 性 和 完 整 性 , 每 一 个 项 目 都 抽 取 经 典 的 美 术 作 品 进 行 赏 析 , 力 求 做 到 帮 助 学 生 更 好 地 掌 握 经 典 美 术 作 品 的 鉴 赏 知 识 , 并 学 会 美 术 欣 赏 的 方 法 。 ¥ 4 5 室 内 设 计 《 居 住 空 间 设 计 》 本 教 材 的 内 容 共 分 为 五 个 训 练 项 目 , 项 目 一 介 绍 居 住 空 间 的 基 本 概 念 、 设 计 原 则 、 设 计 程 序 与 方 法 , 提 高 学 生 对 居 住 空 间 的 基 本 了 解 和 认 知 ; 项 目 二 通 过 引 入 真 实 的 青 年 公 寓 设 计 案 例 , 使 学 生 了 解 青 年 公 寓 方 案 设 计 的 基 本 工 作 流 程 , 掌 握 青 年 公 寓 在 前 期 沟 通 、 资 料 收 集 、 方 案 设 计 、 提 案 制 作 、 效 果 图 制 作 、 施 工 图 绘 制 等 不 同 工 作 环 节 的 知 识 技 能 , 并 培 养 相 关 职 业 素 养 ; 项 目 三 通 过 引 入 大 户 型 洋 房 空 间 设 计 , 让 学 生 了 解 大 户 型 洋 房 空 间 方 案 设 计 的 基 本 工 作 流 程 , 掌 握 大 户 型 洋 房 空 间 在 前 期 沟 通 、 资 料 收 集 、 方 案 设 计 、 提 案 制 作 、 效 果 图 制 作 、 施 工 图 绘 制 等 不 同 工 作 环 节 的 知 识 技 能 , 并 培 养 相 关 职 业 素 养 ; 项 目 四 通 过 引 入 别 墅 空 间 设 计 真 实 案 例 , 让 学 生 了 解 别 墅 空 间 方 案 设 计 的 基 本 工 作 流 程 , 掌 握 别 墅 空 间 在 前 期 沟 通 、 资 料 收 集 、 方 案 设 计 、 提 案 制 作 、 效 果 图 制 作 、 施 工 图 绘 制 等 不 同 工 作 环 节 的 知 识 技 能 , 并 培 养 相 关 职 业 素 养 ; 项 目 五 通 过 对 居 住 空 间 设 计 经 典 案 例 的 解 读 与 分 析 , 开 拓 学 生 视 野 , 提 高 学 生 的 空 间 设 计 能 力 、 审 美 能 力 。 ¥ 5 9 . 8 室 内 设 计 《 A U T O C A D 绘 图 快 速 入 门 与 技 能 实 训 》 《 A U T O C A D 绘 图 快 速 入 门 与 技 能 实 训 》 教 材 分 为 A U T O C A D 软 件 的 快 速 入 门 与 绘 图 准 备 、 A U T O C A D 绘 图 工 具 的 快 速 入 门 与 技 能 实 训 、 A U T O C A D 修 改 工 具 的 快 速 入 门 与 技 能 实 训 、 A U T O C A D 标 注 工 具 的 快 速 入 门 与 技 能 实 训 、 居 室 平 面 图 的 A U T O C A D 绘 制 技 巧 与 技 能 实 训 、 居 室 立 剖 详 图 的 A U T O C A D 绘 制 技 巧 与 技 能 实 训 、 公 共 空 间 图 形 的 A U T O C A D 绘 制 技 巧 与 技 能 实 训 等 7 个 学 习 项 目 。 本 教 材 涵 盖 软 件 安 装 、 文 件 管 理 、 基 本 操 作 、 图 形 绘 制 、 图 形 修 改 、 图 形 标 注 、 图 形 编 辑 、 图 形 打 印 等 快 速 入 门 的 基 本 操 作 , 以 及 建 筑 室 内 空 间 地 面 、 墙 面 、 柱 面 和 顶 棚 等 界 面 和 家 具 与 陈 设 软 装 饰 的 平 、 立 、 剖 、 详 图 及 水 电 图 的 绘 制 , 共 2 9 个 技 能 实 训 任 务 。 每 个 学 习 任 务 都 按 照 教 学 目 标 、 学 习 目 标 、 教 学 建 议 、 教 学 问 题 导 入 、 知 识 讲 解 、 命 令 调 用 、 技 能 指 导 、 技 能 实 训 、 技 能 综 合 应 用 、 学 习 总 结 、 作 业 布 置 、 教 学 评 价 等 顺 序 进 行 学 习 和 实 训 。 本 教 材 内 容 全 面 , 图 文 并 茂 , 讲 解 详 细 , 条 理 清 晰 。 师 生 在 学 习 过 程 中 , 可 按 照 教 材 中 的 技 能 指 导 , 参 考 教 材 中 的 过 程 文 件 以 及 结 果 文 件 , 一 步 一 步 地 进 行 教 学 与 练 习 。 ¥ 4 9 . 8 室 内 设 计 《 图 形 设 计 》 本 书 从 图 形 概 述 、 图 形 的 形 式 美 法 则 、 图 形 创 意 与 设 计 思 维 、 图 形 设 计 的 表 现 手 法 、 图 形 设 计 与 应 用 等 方 面 对 图 形 的 形 式 美 、 创 意 思 维 、 表 现 手 法 进 行 深 入 的 分 析 与 讲 解 , 帮 助 学 生 建 立 较 为 完 善 和 实 用 的 图 形 设 计 理 论 体 系 。 在 此 基 础 上 , 本 书 通 过 讲 解 图 形 在 手 提 袋 、 T 恤 、 手 机 壳 等 物 品 中 的 设 计 与 应 用 案 例 , 培 养 学 生 运 用 相 应 的 图 形 设 计 表 现 手 法 完 成 对 不 同 载 体 、 主 题 和 要 求 的 图 形 设 计 与 应 用 的 能 力 。 本 书 理 论 讲 解 细 致 , 内 容 全 面 , 条 理 清 晰 , 注 重 理 论 与 实 践 相 结 合 , 每 一 个 项 目 都 有 相 应 的 学 习 任 务 , 可 以 帮 助 学 生 更 好 地 掌 握 理 论 知 识 与 提 升 图 形 设 计 的 实 践 能 力 。 ¥ 5 2 . 8 广 告 设 计 《 手 绘 P O P 广 告 》 本 教 材 的 内 容 共 分 为 五 个 训 练 项 目 , 项 目 一 介 绍 手 绘 p o p 广 告 的 基 本 概 念 和 发 展 史 , 提 高 学 生 对 手 绘 p o p 的 认 识 ; 项 目 二 讲 解 手 绘 p o p 的 基 本 字 体 形 式 和 书 写 方 式 , 让 学 生 全 面 了 解 并 掌 握 p o p 基 本 字 体 的 特 点 , 再 到 p o p 各 种 特 殊 变 化 字 体 的 书 写 , 进 而 到 p o p 字 体 的 设 计 创 作 , 通 过 实 际 案 例 , 充 分 讲 解 设 计 的 步 骤 , 培 养 学 生 的 创 新 精 神 ; 项 目 三 讲 解 p o p 的 插 图 绘 制 与 设 计 , 同 样 通 过 详 细 的 任 务 式 教 学 , 让 学 生 掌 握 * 基 本 的 手 绘 插 图 的 技 巧 , 从 而 到 培 养 学 生 自 主 创 作 插 图 的 能 力 。 项 目 四 介 绍 p o p 的 海 报 制 作 与 设 计 , 通 过 实 例 讲 解 海 报 的 制 作 步 骤 及 设 计 思 路 , 方 式 等 , 让 学 生 掌 握 设 计 完 整 海 报 的 技 巧 。 项 目 五 介 绍 p o p 广 告 的 应 用 , 通 过 现 今 流 行 的 p o p 广 告 形 式 的 详 细 讲 解 , 让 学 生 能 够 把 所 学 的 技 巧 应 用 到 实 际 项 目 中 , 做 到 学 以 致 用 。 ¥ 4 5 广 告 设 计 《 室 内 模 型 制 作 》 本 教 材 分 为 七 个 项 目 , 项 目 一 为 室 内 模 型 基 础 知 识 , 介 绍 室 内 模 型 概 念 与 分 类 、 材 料 与 工 具 、 制 作 原 则 等 内 容 , 让 学 生 对 室 内 模 型 基 础 有 初 步 了 解 的 同 时 增 加 职 业 岗 位 素 质 要 求 , 为 实 战 训 练 打 下 扎 实 基 础 ; 项 目 二 为 室 内 模 型 设 计 准 备 , 本 项 目 是 模 型 制 作 的 准 备 阶 段 , 主 要 介 绍 模 型 制 作 前 期 工 作 , 方 案 设 计 、 施 工 图 绘 制 、 创 意 表 达 、 室 内 模 型 的 表 现 手 法 与 制 作 程 序 ; 项 目 三 为 单 体 模 型 设 计 与 制 作 , 以 制 作 单 体 模 型 开 始 分 步 制 作 模 型 的 室 内 结 构 , 单 体 家 具 与 装 饰 品 , 在 掌 握 模 型 制 作 的 知 识 与 创 意 表 达 后 , 从 简 单 的 单 体 模 型 开 始 制 作 , 便 于 提 升 学 习 兴 趣 与 成 就 感 , 增 加 学 生 对 整 体 室 内 模 型 制 作 的 期 待 值 ; 项 目 四 与 项 目 五 为 材 料 与 工 具 的 综 合 实 例 应 用 , 在 单 体 模 型 制 作 的 基 础 , 扩 大 模 型 的 设 计 与 制 作 范 围 。 其 中 , 项 目 四 以 天 然 材 料 为 主 的 中 式 居 住 空 间 模 型 实 战 训 练 , 通 过 中 式 风 格 居 住 空 间 的 施 工 图 绘 制 , 以 天 然 材 料 的 木 质 、 竹 料 与 纸 质 为 主 要 材 料 制 作 室 内 模 型 的 结 构 , 家 具 与 软 装 饰 品 ; 项 目 五 为 进 阶 训 练 , 以 实 例 展 现 模 型 与 方 案 设 计 的 关 系 , 增 加 园 林 小 景 观 的 综 合 材 料 的 小 别 墅 模 型 实 战 训 练 , 更 能 体 现 学 生 的 探 究 学 习 与 创 新 能 力 的 表 现 ; 项 目 六 为 室 内 模 型 后 期 制 作 , 介 绍 室 内 模 型 的 灯 光 效 果 , 模 型 保 护 罩 与 拍 摄 技 巧 ; 项 目 七 为 室 内 模 型 优 秀 作 品 赏 析 , 通 过 对 优 秀 作 品 的 欣 赏 , 帮 助 开 拓 学 生 新 的 设 计 思 路 。 ¥ 5 9 . 8 室 内 设 计 鸿 集 设 计 设 计 行 业 综 合 平 台 关 于 我 们 产 品 介 绍 联 系 我 们 帮 助 中 心 优 题 课 范 文 网 粤 I C P 备 2 0 0 2 4 8 4 6 号 / 粤 公 网 安 备 4 4 1 3 0 2 0 2 0 0 0 9 5 3 号 / C o p y r i g h t © 2 0 2 3 版 权 所 有 广 东 启 点 学 教 育 科 技 有 限 公 司

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梦见抱孩子梦见抱孩子是什么意思

梦见抱孩子,一方面象征你内心中有脆弱、纯真的一面,另一方面,也可能表示你童心未泯,很有爱心。

周公解梦 2024-05-02 12:45:43