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内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 官 方 网 站 域 名 未 授 权 首 页 走 进 科 技 学 院 简 介 院 长 寄 语 校 徽 校 训 校 园 风 采 信 息 公 开 师 德 师 风 党 建 工 作 党 建 会 议 党 建 活 动 业 余 党 校 工 作 简 讯 学 团 在 线 校 园 活 动 资 助 政 策 平 安 校 园 心 理 健 康 第 二 课 堂 三 全 育 人 社 团 活 动 系 部 设 置 医 学 技 术 系 教 育 系 汽 车 工 程 系 经 济 管 理 系 艺 术 与 传 媒 系 建 筑 工 程 系 轻 工 职 业 技 术 学 校 招 生 信 息 网 上 报 名 招 生 计 划 招 生 政 策 招 生 章 程 就 业 创 业 就 业 信 息 就 业 指 南 创 业 政 策 创 业 培 训 一 站 式 服 务 信 息 公 开 基 本 信 息 招 考 信 息 收 费 信 息 人 事 信 息 教 学 质 量 学 生 管 理 其 它 教 育 教 学 教 学 管 理 专 业 设 置 师 资 队 伍 科 研 成 果 实 训 基 地 思 政 教 研 部 书 香 校 园 劳 动 教 育 语 言 文 字 工 作 普 通 话 培 训 法 律 法 规 修 身         博 学         务 实         创 新 学 院 动 态 更 多 > > > 学 院 党 总 支 组 织 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 培 训 ‌ 学 院 党 总 支 组 织 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 培 训 5 月 2 6 日 至 5 月 2 9 日 ， 根 据 自 治 区 党 委 教 育 工 委 统 一 部 署 安 排 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 党 总 支 积 极 组 织 3 3 名 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 参 加 了 全 区 视 频 系 统 教 育 培 训 。     学 院 党 总 支 高 度 重 视 此 次 培 训 工 作 ， 专 门 由 党 总 支 委 员 吴 玮 副 院 长 全 程 指 导 ， 学 生 党 支 部 组 织 委 员 金 茜 主 任 与 党 政 办 干 事 张 强 老 师 紧 密 配 合 ， 全 程 精 心 组 织 管 理 ， 不 2 0 2 4 0 5 2 9 构 建 和 谐 宿 舍 共 筑 平 安 校 园 ‌ 构 建 和 谐 宿 舍   共 筑 平 安 校 园 — — 学 院 举 办 “ 安 全 文 明 卫 生 ” 宿 舍 专 题 座 谈 会 为 进 一 步 加 强 宿 舍 正 规 化 建 设 ， 有 效 增 强 宿 舍 团 队 凝 聚 力 ， 5 月 2 3 日 下 午 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 在 阶 梯 教 室 专 门 举 行 了 “ 安 全 、 文 明 、 卫 生 ” 三 位 一 体 宿 舍 创 建 专 题 座 谈 会 。 会 上 ， 首 先 由 安 全 管 理 科 科 长 杜 晓 峰 首 先 进 行 了 主 旨 发 言 ， 重 点 强 调 了 宿 舍 作 为 学 生 学 习 生 活 基 本 单 位 的 重 要 性 ， 指 出 安 全 是 底 线 ， 文 2 0 2 4 0 5 2 9 学 院 组 织 安 全 教 育 专 题 培 训 ‌ 学 院 组 织 安 全 教 育 专 题 培 训 5 月 2 3 日 下 午 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 聚 焦 校 园 安 全 ， 精 心 组 织 了 安 全 教 育 培 训 。 安 全 保 卫 科 宿 舍 专 管 员 解 振 宇 老 师 以 “ 安 全 不 保 、 何 谈 教 育 ” 为 主 题 进 行 了 一 场 生 动 又 富 有 警 示 意 义 的 专 题 动 员 。 解 老 师 从 不 同 角 度 、 不 同 层 面 出 发 ， 坚 持 理 论 与 实 际 结 合 ， 紧 紧 围 绕 个 人 安 全 防 范 、 宿 舍 安 全 管 理 、 应 急 处 置 流 程 等 内 容 ， 全 方 位 剖 析 了 校 园 安 全 大 于 天 、 校 园 安 全 无 2 0 2 4 0 5 2 9 媒 体 技 术 系 2 0 2 1 级 数 字 媒 体 技 术 专 业 毕 业 答 辩 ‌ 媒 体 技 术 系 2 0 2 1 级 数 字 媒 体 技 术 专 业 毕 业 答 辩 5 月 2 3 日 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 媒 体 技 术 系 2 0 2 1 级 数 字 媒 体 技 术 专 业 毕 业 答 在 教 学 楼 2 0 5 教 室 举 行 ， 旨 在 检 验 毕 业 生 们 在 数 字 媒 体 技 术 领 域 的 专 业 能 力 和 实 践 成 果 。 答 辩 环 节 设 置 了 学 生 个 人 阐 述 、 答 辩 教 师 提 问 和 学 生 作 答 三 个 部 分 。 答 辩 会 上 ， 学 生 们 以 饱 满 的 热 情 充 分 展 示 了 他 们 在 各 自 毕 业 设 计 中 的 学 识 才 华 和 创 新 思 维 ， 每 位 学 生 都 结 合 自 己 毕 2 0 2 4 0 5 2 9 媒 体 技 术 系 专 题 组 织 校 企 合 作 签 约 仪 式 ‌ 媒 体 技 术 系 专 题 组 织 校 企 合 作 签 约 仪 式 5 月 2 3 日 下 午 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 媒 体 技 术 系 与 内 蒙 古 唯 漫 兄 弟 文 化 传 媒 有 限 公 司 举 行 了 专 门 的 签 约 仪 式 ， 共 有 2 0 2 2 级 数 字 媒 体 技 术 班 1 9 名 学 生 进 行 现 场 签 约 ， 标 志 着 该 系 自 成 立 以 来 首 次 大 规 模 向 业 界 输 入 兼 具 理 论 知 识 与 实 践 技 能 的 媒 体 、 摄 影 领 域 专 业 人 才 ， 这 不 仅 是 媒 体 技 术 系 教 育 成 果 的 一 次 重 要 展 示 ， 也 是 其 积 极 探 索 产 教 融 合 、 深 化 校 企 合 作 2 0 2 4 0 5 2 7 牢 记 嘱 托 ， 挺 膺 担 当 ‌ 牢 记 嘱 托 ， 挺 膺 担 当 — — 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 开 展 “ 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 五 四 青 年 节 对 全 国 广 大 青 年 寄 语 精 神 ” 主 题 团 日 活 动       为 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 ， 纪 念 “ 五 四 运 动 ” 1 0 5 周 年 ， 筑 牢 广 大 团 员 学 生 听 党 话 、 跟 党 走 的 思 想 根 基 ， 激 励 青 年 学 生 在 时 代 的 浪 潮 中 挺 膺 担 当 ， 近 日 ， 共 青 团 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 委 员 会 组 织 全 院 学 生 开 展 了 “ 深 2 0 2 4 0 5 2 7 通 知 公 告 更 多 > > > 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 4 年 第 二 次 单 独 考 试 招 生 拟 录 取 名 单 ‌ 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 4 年 第 二 次 单 独 考 试 招 生 拟 录 取 名 单 经 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 单 独 考 试 招 生 领 导 小 组 审 核 通 过 ， 现 将 《 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 4 年 第 二 次 单 独 考 试 招 生 拟 录 取 名 单 》 公 示 如 下 ：           请 考 生 自 行 下 载 查 阅 。                                                       2 0 2 4 0 4 2 6 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 4 年 第 二 次 单 招 考 试 安 排 ‌ 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 4 年 第 二 次 单 招 考 试 安 排 根 据 《 内 蒙 古 自 治 区 教 育 厅 关 于 做 好 2 0 2 4 年 高 等 职 业 院 校 单 独 考 试 招 生 工 作 的 通 知 》 （ 内 教 学 函 〔 2 0 2 4 〕 3 号 ） 和 《 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 4 年 单 独 考 试 招 生 工 作 实 施 方 案 》 工 作 安 排 ， 本 次 单 招 考 试 具 体 安 排 如 下 。 一 、 考 试 方 式 及 科 目 考 试 方 式 ： 闭 卷 笔 试 。 考 试 科 目 ： 文 科 类 ： 语 文 、 数 学 （ 文 ） 、 英 语 、 职 业 适 应 性 测 试 ； 理 科 类 ： 语 文 、 数 学 2 0 2 4 0 4 1 0 【 教 师 节 】 致 全 体 教 职 员 工 的 慰 问 信 致 全 体 教 职 员 工 的 慰 问 信 ： 又 是 一 年 丹 桂 飘 香 ， 又 是 一 年 春 华 秋 实 。 在 这 美 好 的 丰 收 时 节 ， 我 们 高 兴 地 迎 来 了 第 3 4 个 教 师 节 。 值 此 佳 节 之 际 ， 学 院 党 总 支 、 董 事 会 和 行 政 领 导 向 辛 勤 耕 耘 、 默 默 奉 献 的 广 大 教 师 和 全 体 教 职 员 工 致 以 节 日 的 慰 问 和 崇 高 的 敬 意 ！ 向 支 持 学 院 工 作 的 教 职 员 工 家 属 们 表 示 衷 心 的 感 谢 ！ 2 0 2 3 0 9 1 0 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 关 于 2 0 2 3 年 学 生 暑 假 放 假 及 相 关 工 作 安 排 的 通 知 各 系 、 部 、 处 、 室 、 中 心 ： 暑 假 将 至 ， 为 使 全 体 学 生 度 过 一 个 平 安 、 愉 快 、 充 实 的 假 期 ， 保 障 学 院 安 全 稳 定 和 新 学 期 工 作 顺 利 开 展 , 按 照 《 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 2 0 2 2 — 2 0 2 3 学 年 第 二 学 期 校 历 》 安 排 以 及 学 院 暑 假 期 间 相 关 工 作 部 署 ， 现 将 2 0 2 3 年 学 生 暑 假 放 假 及 相 关 工 作 安 排 通 知 如 下 ： 2 0 2 3 0 7 0 7 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 关 于 2 0 2 3 年 端 午 节 放 假 安 排 的 通 知 各 系 、 部 、 处 、 室 、 中 心 ： 值 此 端 午 节 来 临 之 际 ， 根 据 《 国 务 院 办 公 厅 关 于 2 0 2 3 年 部 分 节 假 日 安 排 的 通 知 》 ( 国 办 发 明 电 〔 2 0 2 2 〕 1 6 号 ) , 结 合 我 院 校 历 ， 经 学 院 研 究 决 定 ， 现 将 2 0 2 3 年 端 午 节 放 假 安 排 通 知 如 下 ： 2 0 2 3 0 6 2 0 关 于 2 0 2 3 年 五 一 节 放 假 安 排 的 通 知 各 系 、 部 、 处 、 室 、 中 心 ： 值 此 五 一 节 来 临 之 际 ， 根 据 《 国 务 院 办 公 厅 关 于 2 0 2 3 年 部 分 节 假 日 安 排 的 通 知 》 ( 国 办 发 明 电 〔 2 0 2 2 〕 1 6 号 ) , 结 合 我 院 校 历 ， 经 学 院 研 究 决 定 ， 现 将 2 0 2 3 年 五 一 节 放 假 安 排 通 知 如 下 ： 2 0 2 3 0 4 2 6 最 新 消 息 学 院 党 总 支 组 织 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 培 训 ‌ 学 院 党 总 支 组 织 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 培 训 5 月 2 6 日 至 5 月 2 9 日 ， 根 据 自 治 区 党 委 教 育 工 委 统 一 部 署 安 排 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 党 总 支 积 极 组 织 3 3 名 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 参 加 了 全 区 视 频 系 统 教 育 培 训 。     学 院 党 总 支 高 度 重 视 此 次 培 训 工 作 ， 专 门 由 党 总 支 委 员 吴 玮 副 院 长 全 程 指 导 ， 学 生 党 支 部 组 织 委 员 金 茜 主 任 与 党 政 办 干 事 张 强 老 师 紧 密 配 合 ， 全 程 精 心 组 织 管 理 ， 不 构 建 和 谐 宿 舍 共 筑 平 安 校 园 ‌ 构 建 和 谐 宿 舍   共 筑 平 安 校 园 — — 学 院 举 办 “ 安 全 文 明 卫 生 ” 宿 舍 专 题 座 谈 会 为 进 一 步 加 强 宿 舍 正 规 化 建 设 ， 有 效 增 强 宿 舍 团 队 凝 聚 力 ， 5 月 2 3 日 下 午 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 在 阶 梯 教 室 专 门 举 行 了 “ 安 全 、 文 明 、 卫 生 ” 三 位 一 体 宿 舍 创 建 专 题 座 谈 会 。 会 上 ， 首 先 由 安 全 管 理 科 科 长 杜 晓 峰 首 先 进 行 了 主 旨 发 言 ， 重 点 强 调 了 宿 舍 作 为 学 生 学 习 生 活 基 本 单 位 的 重 要 性 ， 指 出 安 全 是 底 线 ， 文 学 院 组 织 安 全 教 育 专 题 培 训 ‌ 学 院 组 织 安 全 教 育 专 题 培 训 5 月 2 3 日 下 午 ， 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 聚 焦 校 园 安 全 ， 精 心 组 织 了 安 全 教 育 培 训 。 安 全 保 卫 科 宿 舍 专 管 员 解 振 宇 老 师 以 “ 安 全 不 保 、 何 谈 教 育 ” 为 主 题 进 行 了 一 场 生 动 又 富 有 警 示 意 义 的 专 题 动 员 。 解 老 师 从 不 同 角 度 、 不 同 层 面 出 发 ， 坚 持 理 论 与 实 际 结 合 ， 紧 紧 围 绕 个 人 安 全 防 范 、 宿 舍 安 全 管 理 、 应 急 处 置 流 程 等 内 容 ， 全 方 位 剖 析 了 校 园 安 全 大 于 天 、 校 园 安 全 无 T a g s 标 签 更 多 年 度 报 告 教 育 质 量 年 度 报 告 单 招 招 生 计 划 疫 情 防 控 倡 议 书 五 一 节 安 全 生 产 月 教 师 节 系 部 风 采 开 学 典 礼 联 系 方 式 0 4 7 1 2 3 1 5 1 8 8 0 4 7 1 2 3 1 5 2 8 8 院 长 信 箱 ： n h y h t q @ 1 8 8 . c o m 系 部 风 采 医 学 技 术 系 组 织 开 展 新 学 期 “ 开 学 第 一 课 ” 主 题 班 会 ‌ 医 学 技 术 系 组 织 开 展 新 学 期 “ 开 学 第 一 课 ” 主 题 班 会 新 学 期 伊 始 ， 为 引 导 学 生 以 崭 新 姿 态 和 饱 满 热 情 迅 速 投 入 到 新 学 期 的 学 习 生 活 ， 医 学 技 术 系 于 3 月 3 日 晚 组 织 全 体 辅 导 员 开 展 了 “ 开 学 第 一 课 ” 主 题 班 会 活 动 。 本 次 主 题 班 会 紧 紧 围 绕 新 学 期 大 学 生 思 政 教 育 、 学 习 生 活 、 心 理 健 康 教 育 、 安 全 教 育 和 日 常 管 理 教 育 等 方 面 进 行 了 全 面 教 育 ， 提 出 了 具 体 要 求 ， 实 现 了 全 系 学 生 “ 全 覆 盖 ” 。 通 认 真 备 考 诚 信 考 试 2 0 2 3 年 6 月 2 0 日 晚 上 ， 我 系 举 办 了 《 认 真 备 考 ， 诚 信 考 试 》 的 期 末 考 前 主 题 班 会 ， 由 各 班 辅 导 员 主 持 召 开 ， 全 体 学 生 参 加 。 本 次 班 会 着 重 介 绍 了 考 试 内 容 ， 诚 信 考 试 ， 考 前 准 备 以 及 复 习 周 计 划 。 医 学 技 术 系 隆 重 举 办 庆 祝 5 · 1 2 国 际 护 士 节 文 艺 演 出 国 际 护 士 节 是 为 了 纪 念 现 代 护 理 学 创 始 人 弗 洛 伦 斯 · 南 丁 格 尔 并 于 1 9 1 2 年 设 立 的 节 日 ， 其 基 本 宗 旨 是 倡 导 、 继 承 和 弘 扬 南 丁 格 尔 不 畏 艰 险 、 甘 于 奉 献 、 救 死 扶 伤 、 勇 于 献 身 的 人 道 主 义 精 神 。 2 0 2 3 年 5 月 1 2 日 下 午 ， 医 学 技 术 系 在 学 院 多 功 能 厅 举 行 了 以 “ 追 寻 南 丁 格 尔 足 迹 ， 励 志 做 优 秀 护 理 人 才 ” 为 主 题 的 5 · 1 2 国 际 护 士 节 文 艺 演 出 。 以 赛 促 学 以 学 促 进 — — 医 学 技 术 系 开 展 护 理 知 识 竞 赛 活 动 为 进 一 步 提 升 我 系 学 生 的 护 理 专 业 知 识 水 平 ， 提 高 同 学 们 学 习 的 积 极 性 ， 2 0 2 3 年 5 月 4 日 ， 医 学 技 术 系 在 阶 梯 教 室 举 办 以 “ 以 赛 促 学 、 以 学 促 进 ” 为 主 题 的 三 基 护 理 专 业 知 识 竞 赛 。 此 次 活 动 得 到 了 学 院 领 导 的 大 力 支 持 ， 全 系 在 校 同 学 积 极 响 应 。 医 学 技 术 系 访 企 拓 岗 就 业 专 项 行 动 系 列 报 道 二 为 落 实 党 中 央 、 国 务 院 “ 稳 就 业 ” “ 保 就 业 ” 决 策 部 署 ， 推 进 高 校 二 级 学 院 领 导 访 企 拓 岗 促 就 业 专 项 行 动 ， 拓 展 我 系 2 0 2 3 届 毕 业 生 就 业 渠 道 ， 自 4 月 份 以 来 ， 医 学 技 术 系 走 访 多 家 企 业 ， 深 度 开 展 调 研 。 友 情 链 接 招 考 网 网 站 首 页 　 | 　 网 站 地 图 　 | 　 T a g s 标 签 　 | 　 在 线 留 言 版 权 所 有 ： 内 蒙 古 科 技 职 业 学 院 　 蒙 I C P 备 1 9 0 0 0 1 7 1 号 1 　 党 委 书 记 信 箱 ： n h y g b y @ 1 8 8 . c o m | 院 长 信 箱 ： n h y h t q @ 1 8 8 . c o m 招 生 办 点 击 查 看 在 线 留 言 返 回 顶 部

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